Этнокультурное воспитание детей-дошкольников является одним из приоритетных направлений нашего образовательного учреждения. С его основания коллектив педагогов разрабатывает свои образовательные программы, учитывая фольклорное наследие русского народа.
Во всех видах деятельности дошкольников народному творчеству отводится значимое место.
Занятия познавательного цикла во всех группах разрабатываются с учётом фольклорного материала, соответствующего возрасту воспитанников.
Большое внимание коллектив уделяет проведению культурно-досуговых мероприятий.
Традиционными стали праздники «Осенины», «Рождество», «Святки. Колядки», «Масленица», «Пасха», «Троица». Проводятся развлечения с использованием народных игр: «Собирайся, детвора, ждёт вас русская игра!» «В гостях у Фомы и Ерёмы», «Матрёшка-затейница», «Наш весёлый хоровод», «Русская берёзка».
Каждый год, согласно календарю, дети знакомятся с традициями и обычаями русского народа.
Учитывая значительный процент этнических немцев среди наших воспитанников, возникла идея организации клуба, где дети могли бы познакомиться с культурой и обрядами Российских немцев.
Так возник «Весёлый оркестр».
На занятиях оркестра дети знакомятся с музыкой немецких композиторов, с основными традиционными праздниками (Праздник Урожая, Рождество, Пасха). Играют в ансамбле и оркестре народную немецкую музыку и произведения немецких композиторов-классиков. В репертуаре «Весёлого оркестра» звучат: «Ах мой милый Августин», «Хопса», «Тирольский вальс», полька «Трик-трак» И.Штрауса, «Турецкое рондо» В.А Моцарта, «Сурок» Л.В Бетховена, «Шутка» И.С. Баха.
Такое переплетение народных культур даёт возможность нашим воспитанникам сравнивать и понимать, что необходимо уважительно и бережно относится к любой культуре, любому народу.